“数海领航“——学业与发展支持项目依托于“数海领航”党员先锋服务站🧚🏿，立足于数学学科学业与发展支持🏇🏻，致力于加强基础学科建设，面向交叉领域，强化基础🎶，支撑其他学科的发展。数海领航项目自2014年创立以来👩🏿🍳，不断完善以答疑串讲为基础、数学文化传播为创新的学业与发展支持❔，构建起全方位、立体化的学业辅导模式。
1. 日常答疑。学业支持离不开数学课程的答疑💩，我们招募数学成绩优异的志愿者为同学们提供答疑服务，以及认真负责的运行志愿者保障我们答疑教室的日常运行，每天晚上六点半到9点半🤹🏼，我们的志愿者都会到答疑教室（J4-202）为同学们解答数学学科的问题🦻。除此之外，我们最大的特色在于“3+7”的答疑体系🧿，每三天，我们就能实现包括数学分析等基础课程的覆盖，每七天实现包括抽象代数等专业课程的覆盖，力求缩短解决学生课业问题的周期𓀄。同时，本项目招募本科生、研究生及党员先锋等多种群体，提供所有数学基础课程及专业课程答疑，服务于全校本科生🦺。在一年里，共计超过200位志愿者提供了800余人次的志愿服务，总时长达4000小时🎯🤹🏼♂️，项目至今服务超过3万人📼，提供了7万余人次的服务，总时长达3万余小时。
2. 知识梳理。数海领航着眼知识体系🎞，创建串讲新格局🌞，通过招募高年级本研学生及党员先锋志愿者为同学们提供串讲服务😾，通过平时定期串讲💦，考前集中串讲的方式，实现同学们对知识的定期巩固和考前的系统化梳理。这一年里🏈，我们共举办了超过20场串讲活动，服务了超过1500人次，迄今已开展近200场串讲，累计超过10000人次因此受益👱🏻。
3. 数海沙龙🌜。为更好地支持同学们的学习与发展🧑✈️，数海领航组织了数海沙龙这一形式较为新颖的活动。由老师或优秀学长学姐主讲㊗️，每次限10-20位同学参加🧏🏼♀️。内容跨越了数学文化、学习技巧、大学生涯规划、职业规划💇🏿♀️、科技实践👨🏫、创新创业等多个方面。给予同学们和老师学长面对面交流的机会，对同学们的学习和发展提供切实帮助☃️。
4. 数学文化传播活动。为了提升同学们对数学学习的热情与兴趣，数海领航也积极探索数学文化传播方式🧑🏼🦳。数海领航在每年的数学文化节外场活动中承担重要任务：策划数学趣味外场活动，现场组织院士讲座💇🏿♂️、学术报告等学术交流活动，服务保障《正无穷》话剧的演出等等🧑🏻🎤。同时，数海领航也积极开展答题活动，笔记打卡活动等线下活动及推送数学家故事、推荐数学书籍等线上宣传将数学之美传播给大家🤳🏽。
图书角。数海领航在教室（沙河校区J4-202）设有数学图书角🫶🏽，其中不仅包含如GTM的数学专业书籍，也为同学们提供各种数学科普书籍，同学们只需要登记即可借阅图书。数海领航通过这种方式让同学们感受数学的魅力，提升同学们的数学人文素养。
会议室借用👩🦽♨️。为进一步增强同学们学习数学的热情，营造学习数学的氛围，并为同学们提供进一步学习数学的窗口，数海领航推出了为同学们提供会议室借用服务。同学们可以自行组成学习小组，自行决定讨论内容，可以讨论考试复习，也可以讨论课外数学知识学习等🙆♀️👩🏽💼。数海领航可以提供讨论场地，也可以给同学们的讨论提供帮助。
数海领航致力于构建全方位、立体化的学业辅导模式🆒👨👦👦，支持全本科生数学相关的学业问题与发展诉求🏑，目前服务对象超过3万人，得到全校师生广泛认可。
